Together, sharing is learning

Le 19 octobre, on a fêté la fin de séjour de nos partenaires Comenius. Luc Jennepin nous a offert une photo de cet instant précieux. 

Bonnes affaires, jeux d'enfants & châtaignes grillées

Quelques photos de la grande Castanhada du samedi 30 novembre :

Dès le matin, ils étaient nombreux à être venus dénicher les bonnes affaires du vide-grenier, les cris de joie d’enfants participant aux ateliers ont égayé l’après-midi, puis vint le moment de faire griller les châtaignes et de se réchauffer en dansant.

Restez à bord du petit train des fêtes, maintenant que vos paquets de Noël sont prêts à être livrés sous le sapin, il est déjà temps de préparer le Carnaval qui aura lieu le 22 février. Un appel est lancé à tous pour donner un coup de main à Alex et Marie. Merci de contacter le secrétariat du collège pour y participer !

Carte postale surprise

extrait de http://www.griottes.fr/

Une petite carte postale envoyée par Françoise, notre professeur  de SVT, techno, mathématiques et histoire-géo :

Adieu tot lo mond,

trapi lo temps long luènh de vosautres, mas cal de temps per tornar metre un braç e una espatla plan coma cal ! Aprèp l'operacion, passèri un mes amb lo braç blocat contra lo còs, e ara fau de reeducacion amb una kinesiterapeuta tres còps per setmana. 

Espèri que poirai tornar trabalhar aprèp las vacanças de Nadal. Mas pel moment, pòdi pas encara far totes los movements : los pòts de confitura en nautor son fòra de ma portada (urosament qu'ai un autre braç ;-)).

Passarai a la fèsta de Nadal, me farà plaser de vos veire. 

Bona fin d'annada a totes e bonas vacanças !

Francesca

Calandreta en danger

Una entrevista del Co-president de la Federacion de las Calandretas de Lengadòc, Domenge Lautre difusat sul TV SUD. 

es aqui

Nadal !

Noël arrive à toute vitesse !

Venez en célébrer l’esprit en avance :

vendredi 20, à partir de 18h,

nous vous attendons au collège pour

une pièce de théâtre, une chorale, de la danse

et un buffet à partager

Au menu de décembre

Déjà les derniers menus de 2013 :

lundi 2

midi

taboulé – rôti de porc – carottes à la crème – fromage – beignets assortis

mardi 3

midi

salade verte – navarin de mouton – boulgour – laitage - fruit

jeudi 5

midi

un demi avocat – escalope panée – chou-fleur persillé – laitage - fruit

vendredi 6

midi

salade fraîcheur – saumonette à l’Américaine – riz pilaf – fromage - compote

lundi 9

midi

salade variée – paupiette de veau – blé au beurre – laitage – fruit

mardi 10

midi

tubercules en salade – œuf dur béchamel – gratin de courge – fromage – éclairs assortis

jeudi 12

midi

rosette au beurre- poulet rôti – haricots verts sautés – fromage – flan à la vanille

vendredi 13

midi

carottes rapées – duo de la mer, sauce crevettes – pommes de terre vapeur – laitage - fruit

lundi 16

midi

mortadelle aux olives – bœuf en daube – navets sautés – fromage - fruit

mardi 17

midi

salade verte – saucisse – aligot – laitage – compote

jeudi 19

midi

salade variée – blanquette de dinde – semoule – laitage - fruit

vendredi 20

midi

salade avec croûtons – seiche à la rouille – riz pilaf – fromage – fruit

Bonnes vacances à tous ! 

Vendredi c'est balèti

Vendredi 19 octobre, nous avons clôt notre semaine avec nos partenaires Comenius par une fête au collège.

Retour en images sur cette belle soirée, à la découverte de notre culture occitane :

Chaud devant !

Chaud devant, c'est parti pour la castanhada ! 

Au programme :

9h vide grenier sur la place de la Révolution 

14h grand jeu pour les enfants Inscription à partir de 13h45 ... Ne soyez pas en retard ... Le savant fou de la castanha vous attend  .....

17h nous rentrerons au chaud pour écouter les contes en oc

suivis d'un apéritif musical

20h le concert baleti avec Castanha é Vinovèl  qui cette année sera à l'intérieur aussi (on a eu trop froid l'an dernier ! )

Une buvette-restauration proposera boissons et vin chaud, crêpes, sandwichs et le fameux ragoût d’escoubille !

Des dégustations de châtaignes grillées, soupe de potimarron seront servies sur place tout au long de la journée et soirée jusqu'à l'aube, ou presque...

Ca se passe ici !

Place de la Révolution

Rives du Lez

Quartier Richter

arrêt de tram : Rives du Lez

A demain !

Au menu de novembre

Chaud devant ! Voici les menus de novembre, pour le midi ET le soir :

lundi 4

midi

jambon cuit & beurre – tortilla – haricots verts persillés – fromage – éclair

soir

carottes rapées – brochette en piperade – semoule – laitage – fruit

mardi 5

midi

salade verte – bœuf en goulash – boulgour – laitage – fruit

jeudi 7

midi

betteraves rouges – blanquette de dinde – torsades – laitage – compote

soir

rosette – cœur rôti – blettes à la crème – fromage – fruit

vendredi 8

midi

blé en salade – poisson pané – poireaux à la crème – fromage – fruit

mardi 12

midi

salade de quinoa – gardianne de taureau – carottes persillées – fromage - crème dessert

jeudi 14

midi

méli-mélo de tubercules – poulet basquaise – macaronis – laitage – fruit

soir

bouchées à la reine – œuf à la tomate – boulgour – fromage – fruit

vendredi 15

midi

rosette – seiche à la rouille – riz pilaf – fromage – fruit

lundi 18 novembre

midi

mousse de poisson – saucisse grillée – aubergines sauce tomate – fromage – muffin

soir

½ avocat – pot-au-feu garni – fromage – glace

mardi 19

midi

salade verte – navarin de mouton – semoule – laitage – fruit

jeudi 21

midi

pois chiches en vinaigrette – escalope de dinde panée – courgettes à la crème – fromage – liégeois

soir

salade verte – raviolis à l’Italienne – fromage – fruit

vendredi 22

midi

carottes râpées – brandade de morue – fromage – fruit

Ca va swinguer

Venez tous fêter avec nous la fin du séjour de nos correspondants Comenius

Vous êtes conviés vendredi 18 à partir de 18h pour passer une soirée sous le signe du partage :

apportez un plat pour le buffet, mettez vos souliers qui glissent bien pour un balèti et concert surprise...et n'oubliez pas de revenir samedi matin pour l'AG du collège !

Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur Comenius sans jamais oser le demander*

Tervetuloa, witajcie, 
dobrodošel, bienvenidos, benvengut !

Nos partenaires Comenius arrivent aujourd’hui pour passer la semaine 

avec nous à la découverte de notre région et partager autour de notre projet commun :

sharing is learning 

Mais au fait, quesaco Comenius et comment y participer ?

Tout doit être enseigné à tout le monde, 

sans distinction de richesse, de religion ou de sexe. Comenius

Jan Amos Komenský dit Comenius ( 1592-1670 ) est un philosophe et pédagogue Morave. Il dédia sa vie à l’instruction et fut un pionnier de l’enseignement, créant des outils pédagogiques toujours utilisés aujourd’hui.

Son nom a été donné aux projets de partenariats scolaires soutenus par l’Union Européenne. Ces échanges durent 2 ans et sont destinés à développer la coopération entre élèves et enseignants de pays européens autour d'une thématique choisie en commun.

Petite recette d’un projet COMENIUS réussi

Il te faut 

- une équipe super motivée comprenant enseignants – personnel du collège – élèves & parents

- des idées à développer

- du temps à consacrer à de nombreuses soirées de réunions

- s’y prendre bien en avance

- un accès internet et un téléphone (je te conseille l'abonnement illimité vers tous les pays européens)

- une ramette de papier et des stylos

- plusieurs planches de timbres (prends aussi une éponge pour éviter de t'user la langue)

Préparation

1 an à l’avance, je me rends sur le site e-twinning, qui recense plus de 100 000 écoles. Là, j’ai deux options : répondre à une annonce de projet ou proposer mon propre projet COMENIUS. L’idéal est de constituer un groupe d’au moins 3 établissements ( le minimum est de 2 ) avec une thématique et une langue commune; c’est toujours plus simple pour se comprendre, n’est-ce pas ?

Il est temps de faire connaissance, s’envoyer plusieurs dizaines de courriels, rentabiliser son abonnement téléphonique et s'entraîner en langues étrangères. 

Une fois trouvés nos partenaires, au moins 6 mois à l’avance, le pays leader bref, celui qui a déposé l’annonce invite les autres à goûter ses spécialités locales se réunir pour développer les thèmes du projet et définir le rôle de chacun.

Puis, chaque collège contacte son agence locale pour déposer dossier, planning, mobilités. C’est ici que la crampe guette notre volontaire : plus de 40 pages à noircir.

Maintenant que ton projet est validé, il ne te reste plus qu'à tout préparer.

Plus fort que n’importe quel télécrochet, grâce à Comenius, tu pourras être amené à créer un site web, faire un recueil de recettes de cuisine, enregistrer un disque, te prendre pour Patrice Chéreau dans la cour d’honneur du Palais des Papes, Orson Welles faisant un long travelling devant une luge, Edward Munch seul face à son cri…bref, tu es embarqué pour deux intenses années, oublie que tu as une famille et des amis. 

Et puis, tu voyageras ; chaque pays participant invite à tour de rôle ses correspondants, adultes et élèves.

Quand viendra ton tour d’accueillir tout ce petit monde, tu auras à cœur de sortir apéro et cacahuètes faire découvrir ta région, présenter tes projets et échanger avec tes complices européens. A chaque voyage, les élèves sont accueillis dans une famille pour partager la vie quotidienne.

A fin de ces deux riches années, il est temps de faire un bilan à renvoyer à ton agence locale et pourquoi pas faire un tour sur e-twinning pour trouver de nouveaux partenaires ? 

*record battu et pari tenu. La liste des lectures s'allongeant, plus de 1000 en septembre, les titres aussi !

A very special week

Our Comenius partners are arriving Monday evening for a 4 days stay with us. We'll take them to discover our area and culture. Pupils will be hosted in families at night. 

Here are a few picks in the program :

Tuesday a visit of Paul Signac paintings exhibit at Fabre Museum followed by a walk in Montpellier old streets.

Wednesday Lets take the road to Saint Guilhem le Desert and it’s famous abbey. Then, picnic by the Evils bridge on the Herault river.

Thursday Why not try to play petanque and tambourin games ?

Friday Sail on the Camargue channels, step forward in the medieval town of Aigues Mortes and enjoy the end of the afternoon at the beach.

And don't forget, together, 

sharing is learning !

Au menu d'octobre

Nouvelle année, bonnes résolutions ; vous connaissez la chanson. Leon a pu mettre la main sur les menus d’octobre et va faire de son mieux pour les mettre en ligne chaque mois. Sinon, on écrira notre fameux article intitulé «pour des raisons indépendantes de notre volonté», un autre air bien connu.

Allez, c'est parti, voici les menus des déjeuners pour le mois d’octobre

Mardi 1
concombres en vinaigrette – bulbeef en sauce & gratin de macaronis – laitage – fruit

Jeudi 3
carottes râpées – sauté de porc & boulgour – fromage – compote

Vendredi 4
pommes de terre en salade – poisson pané & courgettes à la provençale – laitage – fruit

Lundi 7
macédoine – saucisse grillée & purée de pommes de terre – fromage – fruit

Mardi 8 
salade verte – couscous & garni  – laitage – fruit

Jeudi 10
betteraves rouges – blanquette de dinde & coquillettes – fromage – liégeois au choix

Vendredi 11
pâté en croûte aux olives – lingue au citron & ragoût Clermontais – laitage – fruit

Lundi 14 
un demi avocat – bœuf au paprika & semoule – laitage – fruit

Mardi 15
mousse de poisson – porc à l’ananas & poêlée insolite – fromage – crème dessert au choix

Jeudi 17
salade de quinoa – émincé de dinde au cumin & carottes au cumin – laitage – compote

Vendredi 18
radis – seiche à la rouille & pommes de terre vapeur – fromage – fruit

Bonnes vacances de Toussaint, 
soyez prêts pour la rentrée lundi 4 novembre !

Faire école ensemble

Comment fonctionne notre collège ? 

Quel est le rôle des parents ? 

Quels sont nos engagements associatifs ?

« Que de nòu leon » a rencontré pour vous Bernard, membre du bureau, qui nous explique comment nous nous associons pour faire école ensemble :

PS : n’oubliez pas que, samedi matin, lors de l’AG, un nouveau CA sera élu. N’oubliez pas de venir ou de vous faire représenter !

Los 3 pilars de la classa de 3ena

Réunion parents-profs, la 3ème

Merci à Elisabeth pour ce compte-rendu !

réunion parents-professeurs du 17/09/2013

classe de  3^ème 

Professeur référent : Patric, professeur d’histoire-géo
Parents délégués de classe : Michèle, mère de Paul & Elisabeth, mère de Juliette

Dates à noter :

AG du collège : samedi 28/09

1^er CA : 07/10

Marie-José, professeur de musique

Durée des cours : à l’essai, ¾ d’heure par semaine en alternance avec les arts plastiques. Si ça ne fonctionne pas (trop de temps pris par les enfants pour se mettre au travail) retour à 1h30 tous les 15 jours, ce qui pose problème. Quand un cours saute pour une raison ou une autre, elle ne voit pas les enfants pendant 1 mois.

Les élèvent adorent expérimenter le son. Le rêve ce serait de « créer un studio d’enregistrement au sein de l’établissement, et même une radio » mais la salle est partagée, c’est actuellement impossible.

Au programme de l’année : étude de compositeurs tels que Pierre Schaeffer, Pierre Henry, qui ont travaillé sur le son en tant qu’objet. Le but est de sortir de l’apprentissage classique du solfège et de leur faire inventer des écritures.

Travail sur les chants et percussions polynésiens.

Projet : inclure le collège dans le programme de Total Festum. La proposition est soumise au directeur et bureau associatif, cela permettrait d’inclure dans le budget un studio d’enregistrement.

L’intervention s’est terminée par les félicitations des parents pour le CD. Il en reste, on peut encore en commander.

Catherine, professeur d’arts plastiques

Au sommaire : le 20^ème siècle & l’art contemporain. Un classeur "Histoire des arts" réunit les différentes disciplines : techno, français etc…

Les élèves auront un carnet de bord de leur univers : ils y notent, dessinent, collent, ce qui leur plaît : un ticket, une photo…

Projet de sortie : La Cité radieuse, bâtiment de Le Corbusier à Marseille.

Pour le brevet, l’épreuve orale (noté sur 40) comprend un exposé à faire devant un jury de deux professeurs du collège :

5 œuvres à présenter dans un dossier papier à rendre au collège. Le jour J tirage au sort d’1 des 5 sujets, présentation en occitan du sujet en 5-10 minutes et 5-10 minutes de questions du jury.

Marie-Christine, professeur de français et de SVT

Français

Comme les années précédentes, fonctionnement avec les ceintures de barrettes.

On commence l’année avec du théâtre pour finir le travail commencé l’an dernier dans le cadre du projet Comenius : le conte « Barbe bleue ». Il s’agit de l’écriture d’une parodie sur la 7^ème femme de Barbe bleue.  Ce conte sera traduit en anglais pour une représentation le 15 octobre lors de la journée pétanque, tambourin, théâtre. (le programme complet de la semaine sera bientôt communiqué)

Préparation au brevet : il y aura un devoir sur table par semaine, en alternant mathématiques et français. L’épreuve orale de français aura lieu le jeudi 5 juin dans une autre structure scolaire.

Les œuvres qui seront étudiées : Antigone, puis se référer à liste dans le classeur. Marie-Christine tient à féliciter ses élèves ; le niveau de la classe est correct en français.

Les + :

Des ateliers sont proposés sur la base du volontariat entre 12h et 14h : bricolage, couture…

Danse en paréo : travail commencé en 2012-2013 mais pour représentation en extérieur en octobre, c’est trop froid, ce sera repoussé en juin pour la fête de fin d’année.

Remarque pour l’associatif : ce serait bien d’instaurer tous les 15 jours des séances de déballage de cartons, car il en reste beaucoup à ouvrir et ranger et trier pour donner en Afrique.

SVT

 Les cours sont donnés en espagnol sur la base de 60% en espagnol, et 40% en français,

Contenu de l’année :

1^ère partie : Génétique

2^ème : évolution de la terre et de l’homme, géologie

3^ème : immunologie

4^ème : exposé  (tout au long de l’année utilisation de power point) en occitan, espagnol ou français au choix

Le professeur précise que la classe a un bon niveau en espagnol (seul 2 élèves ont du mal à suivre en espagnol)

Sylvie, professeur de mathématiques et physique-chimie

Maths 

C’est simple, clair et net : on suit le programme, on travaille sur les annales.

Evaluation toutes les semaines : 15 jours après les nouvelles notions après avoir fait des séries d’exercices.

Physique chimie 

En début d’année, petit retour sur le courant alternatif vu l’an dernier pour ne pas l’oublier, ensuite tout ce qui est la base de la classe de seconde.

Evaluation à chaque chapitre fini.

Le - : pas possible de faire des manipulations pour le moment : pas de salle

Le + : cours de soutien à mettre en place

Pili, professeur d’espagnol

Cours le mardi en classe entière sinon dédoublée : là ils sont peu nombreux c’est impeccable !

Objectif : « affiner la langue, tout ce qui est expression pour pouvoir communiquer au mieux ».

Cela passe par des enregistrements vidéos et expression orale pour arriver à parler devant un groupe en faisant le moins de fautes possibles. En cours d’année, présentation d’un travail (un peintre, un lieu, une activité…).  

Le livre comme outil : choses du quotidien, voyages…

Le + : préparation pour une seconde européenne : en principe ils sont largement capable d’avoir le niveau A2. La classe a un bon niveau.

Si besoin, Pili peut rédiger un courrier pour appuyer la demande pour l’entrée en section européenne en seconde.

Maria, professeur d’anglais

Objectif principal: savoir suivre une conversation, prise de parole en continu.

Evaluations toutes les 3 semaines + fiches d’autoévaluation pour savoir quelles notions retravailler.

3 projets importants cette année :

- en priorité: représentation filmé de Barbe bleue pour Comenius

- traduire, mettre en scène et filmer « le portrait de Dorian Grey », d’Oscar Wilde Projet --travail -sur la thématique des réfugiés, de la presse anglaise, plusieurs films en anglais à choisir et bâtir une séance.

Le + : assistant en anglais (rémunéré par Comenius et partagé sur l’année scolaire avec nos correspondants Italiens) qui ne parle qu’en anglais. L’objectif : améliorer la prononciation. Discutions des problèmes sociaux en Angleterre, des systèmes Américains, Canadiens, les différences entre l’anglais américain et celui d’Angleterre…

Le + : 1 heure de soutien hebdomadaire

Patric, professeur d’histoire-géo

Vie de la classe 

« Un debut d’annada que va plan » se réjouit-il !

Attention, les résultats au brevet sont importants mais il ne faut pas tout miser là-dessus. L’orientation est faite par calcul informatique d’un cumul de points : liée aux notes pour 12 000 pts, à l’avis du chef d’établissement pour 2000 pts, à 8 compétences pour 2000 pts…

Pour l’affectation au lycée : on fait au 2^ème trimestre un vœu, puis au 3^ème trimestre 3 vœux (le 3^ème vœu étant obligatoirement le lycée de secteur).

La seconde en anglais classe européenne est proposée par beaucoup de lycée, l’Espagnol européen est moins fréquent.

Un site pour les informations sur l’orientation : www.onicep.fr

Fin octobre, une sortie est prévue au CIO de Celleneuve. Il y a aussi possibilité de prendre rendez-vous. De nombreux lycées font des portes ouvertes, il faut y aller !

Projets de rencontre  avec nos correspondants catalans sur ce thème : « comment vivent-ils leur établissement bilingue ? »

Projet de faire un camp: pourquoi pas à pied.

Le + : Atelier de réflexion sur le bon fonctionnement du nouveau collège : tout est à mettre en place. Certains 3^ème ont déjà fait des remarques constructives pour y contribuer. Exemple des 3 piliers de formation de la classe : « confiance, fraternité, respect »

Et il conclut : « On fera beaucoup de choses cette année, c’est formidable d’arriver dans ce nouveau collège, merci à tous ceux ici et ceux passés avant »

Histoire

Au programme : de la fin de la 1^ère guerre mondiale à 2013 : La France cap à l’Europe, l’institution française

Préparation au Brevet : Il faut avoir appris et savoir structurer un texte (ex de sujet en 2013 : La guerre de Corée ). Ce travail a commencé en 4^ème, il est à continuer. L’objectif : écrire correctement pour le brevet. 

Merci de vous rapporter à l’article dédié pour les 
informations concernant l’ensemble des classes !

Réunion parents-profs, la 5ème

Merci à Marie-Charlotte pour ce compte-rendu !

réunion parents-professeurs du 17/09/2013

classe de  5^ème  A & B

Professeur référent : Pili, professeur d’occitan et d’espagnol

Dates à noter :

AG du collège : samedi 28/09

1^er CA : 07/10

Pili, professeur d’occitan et d’espagnol

Vie de la classe 

Ne pas hésiter à contacter Pili pour toute question ou pour la tenir au courant de problèmes éventuels. Les adresses courriel de tous les professeurs sont dans le cahier de liaison.

Occitan 

Le même livre sera utilisé que l’an dernier, avec plus d’oral, de grammaire et de vocabulaire. Les élèves doivent réviser leurs notions. Merci à eux de ne parler qu’en occitan durant les cours.

Travail sur la culture occitane par périodes historiques :

1 – savoir se situer dans l’histoire

2 – lecture analytique: lecture d’un roman policier au temps des chevaliers «Double meurtre à l’abbaye» fourni par Pili, avec découverte d’un vocabulaire plus étoffé. Lecture commentée par chapitres

3 – projet Comenius : accueil des correspondants, sorties en occitan, jongler avec les temps, découverte des mots

4- productions écrites en occitan

Marie-Christine, professeur de français, de latin & IDD

 Français

Les premières lectures seront :

pour les 5^ème A : « Les fourberies de Scapin »

pour les 5^ème B : « Le médecin malgré lui »

Notions travaillées après lecture :

scènettes jouése pour travailler la diction et la mise en scène,

travail sur la langue, vocabulaire & syntaxe

tests de lecture et dictées

Des évaluations seront faites toutes les 4 semaines sous la forme de mini-brevets.

IDD

Marie Christine s’occupe de l’itinéraire de découverte avec les élèves de 5^ème A.

Le thème de l’année est le recyclage des déchets. Le but est de sensibiliser les jeunes au respect de la terre et de construire des aménagements extérieurs à partir de matériaux recyclés.

Sébastien, professeur d’EPS

Malgré les problèmes d’accès aux infrastructures sportives depuis la rentrée, Sébastien espère mettre en place les activités au programme de l’année : hand-ball, volley-ball, football, rugby, athlétisme & danse.

Il demande à tous les élèves de mettre une tenue adéquate pour les cours.

L’UNSS, l’association sportive du collège propose sur l’heure de midi des ateliers tennis de table. Les participants feront deux compétitions dans l’année.

Catherine, professeur d’arts plastiques

La thématique du projet de classe est « image, œuvre et fiction », confrontation fiction-réalité.

Catherine souhaite organiser une sortie culturelle à Marseille en cours d’année ainsi qu’au musée Fabre à Montpellier.

Le programme d’histoire de l’art, matière transversale, aborde la période du 11^ème au 17^ème siècle.

Sylvie, professeur de mathématiques et physique-chimie

Maths 

Sylvie a consacré une bonne partie de l’été à traduire en occitan le manuel théorique et pratique de mathématiques qui sera utilisé par les élèves dès la rentrée. Ils ont enfin un outil de travail adapté entièrement en occitan.

Des exercices au tableau seront donnés en complément comme l’année dernière. 

Maria, professeur d’anglais

Comme en espagnol, l’année va commencer par des révisions pour s’assurer des acquis : compréhension écrite et orale, grammaire, vocabulaire.

Les évaluations auront lieu toutes les 3 semaines avec un focus sur les leçons à réviser et des notes sur les points à parfaire pour réussir son évaluation.

Les élèves doivent acheter le cahier d’exercices BLED de 5^ème.

Attention, à l’entrée au lycée, nos collégiens devront maîtriser la grammaire. Maria vous encourage à pratiquer l’anglais à la maison de manière ludique, tout est prétexte à s’exercer. Il faut oser parler et prendre du plaisir à discuter en anglais !

Maria propose aux volontaires une heure hebdomadaire de soutien sur l’heure de midi.

Marie-José, professeur de musique

Le programme aborde la période du 11^ème au 15^ème à travers la polyphonie, les chants grégoriens, la codification de l’écriture musicale.

Françoise, professeur de SVT, techno, histoire-géo, éducation civique

Histoire

La période du Moyen-Age à la Renaissance, jusqu’à Louis XIV sera étudiée cette année.

Géographie

Les thèmes du développement durable et de l’environnement sont au centre de l’année.

Education civique

Travail sur la discrimination et le fonctionnement de notre société.

SVT

Notions : le corps humain et l’évolution des espèces vivantes. Géologie : les différents types de paysages, le mécanisme d’érosion, les plaques tectoniques.

Techno

Les bâtiments, techniques de construction, styles architecturaux seront travaillés avec un jeu des 7 familles adapté, des exposés à présenter pour approfondir ses connaissances, manipulations informatiques, recherche de documents et construction de maquettes.

Merci de vous rapporter à l’article dédié pour les 
informations concernant l’ensemble des classes !