Es ara que se cal bolegar !

L'atelier danse

Nos collégiennes ont monté un atelier danse pendant leur temps libre. Petite rencontre à l'occasion des répétitions juste avant le spectacle de Noël :

Tous pareils ?

Ieu Soi, un album écrit et

 interprété par nos collégiens

Ils vous préparent une belle surprise pour juin ; un album en occitan, français, anglais, mixant électro, hip-hop, slam, rap, reggae, trip oc !

Toutes les classes travaillent sur les textes et musiques depuis la rentrée, avec la complicité de Marie-José Lhubac, notre fantastique prof’ de musique, Aristo, musicien Rap- Jazz et Roland Ramade, des groupes Régl’yss & l’Art à Tatouille.

Nous vous invitons à partager les coulisses du projet :

voici un extrait de la maquette de la première chanson du disque, « Tous pareils ? », un morceau  écrit par les 4^ème. C’est juste une première ébauche, interprétée par Roland Ramade pour poser leurs voix

ça vous plait ?

Soutenez le projet en répondant à l’appel à souscriptions. Vous pouvez pré-commander dès aujourd’hui le CD pour 5 €, et, pour 5 CD commandés, le 6^ème est offert !

Le disque sera vendu 8 € à sa sortie en juin.

Contactez le collège : collegi.leoncordas@laposte.net

Collège Léon Cordes, La Valsière, 34790 GRABELS - tél 04.67.04.32.32

Si vous n’avez pas encore reçu l’appel à souscription !

le portrait de janvier

Marie-Christine            professeur de français, latin et SVT Mon parcours  je suis originaire du Pays basque mais provençale de cœur. J’ai une formation scientifique; j’ai fait des études de botanique spécialisées en  phytopathologie. J’ai suivi mon mari qui était nommé au Costa Rica et là, j’ai dû me réorienter. A Turrialba, où nous habitions, j’ai créé une école française internationale en partenariat avec le CNED. J’ai aussi travaillé comme professeur de FLE avec l'Alliance française et comme traductrice scientifique avec le CIRAD et l'INIBAP. A mon retour en France, j’ai décidé de me consacrer à l’enseignement et j’ai suivi la formation de l’IUFM. J’ai intégré l’équipe du collège Calandreta en 2005, comme professeur de SVT. J’ai tout de suite assuré aussi des cours de français qui ont pris une place de plus en plus importante. J'ai donc passé et réussi le CAPES de Lettres modernes. Aujourd’hui, je ne donne plus de cours de SVT qu’aux élèves de 3ème, et en espagnol s’il vous plaît! J’offre aussi aux élèves de 5ème une initiation hebdomadaire au latin. Comment j’ai découvert Calandreta des amis qui avaient leurs enfants en Calandreta m’en avait parlé. Je connaissais le projet pédagogique du collège en arrivant mais ne parlais pas occitan, que j’ai appris depuis. Mes projets  je travaille avec Marie-José, notre professeur de musique et  les élèves de 4ème sur un conte musical « La légende du cocotier ». C’est un projet autour de légendes et de musiques polynésiennes que nous espérons présenter lors de la fête de fin d’année. Je participe dès que je peux au projet Comenius IV "Sharing is learning". Je mène aussi avec chaque classe des projets sur les Wikis du collège, que je vous invite à découvrir  ici .

Et hop, en voiture !

Vendredi 14 décembre, on a fait l’école buissonnière !

Tous en voiture ; élèves, parents, profs et personnel du collège pour rendre visite aux Calandretas de la région.

Norman, élève de 6^ème et Eléna, 5^ème, nous racontent leur journée à Nîmes :

Le numéro gagnant

Idée de sortie pour un week-end d'hiver :

Al menut de genièr

Vaquì los menuts de la cantina pel mes de genièr :

Peis e ortalissa fresques segon arribatge
NB : los menuts pòdon èsser modificats

* vocabulari : calhat - yaourt ; ortalissa - légumes ; mendilhs - lentilles ; freginat d'anhèl - sauté d'agneau ; bistèc atalhonat - steak haché ; cauquilhum - fruits de mer ; ceses - poischiches
; merluç - colin ; moleta - omelette ; carròtas padenadas - carottes rissolées