Per los joves artistas

David Bromley - The young artist 

Amaia & Mondine s’emparent du blog  pour vous présenter leur projet de centre de loisirs. A vos doodles !

Adiu,

Vist qu'un nombre important de parents son  interessats e que la màger part an pas pogut participar a l'acamp del divendres 12 d'octobre de 2012  rapòrt al projècte de creacion de l'acuèlh de lèser en partenariat amb lo Collègi Leon Còrdas, prenèm l'iniciativa de vos informar sus la situacion actuala del projècte.

Aquèl acuèlh de lèser serà doncas dobèrt als joves de la 6èna a la 3èna. Seguirà l'esperit de Calandreta, donc se va apuèjar sus las aisinas de pedagogia institucionala e sus l'educacion populara.

Los enfants auràn la possibilitat de proposar de projèctes accompanhats de la debuta a la fin per dos animators diplomats( Brevet Professionnel de la Jeunesse de l’Éducation Populaire et du Sport, Loisir Tout Public).

Aquel acuèlh de lèser serà en partenariat amb lo Collègi Leon Còrdas, se farà dins los locals de l'establiment escolar tre la dintrada 2013.

L'associacion de l'acuèlh de lèser futur serà diferenta de la del collègi, ven doncas imperatiu de nos amassar per parlar de la creacion d'una associacion novèla per tota demarcha administrativa.

Volèm pas partir sens una idèa del còst financiar sus un projècte d'aquel amplor avèm estimat los còst de reven per una annada, per un accuèlh de 24 enfants enquadrat per dos animators/directors.

Per s'acordar d'un rescontre vos proposèm quatre datas sus Doodle ( ligam dejos). 

Demoram a vòstra disposicion per tota entresenha complementària.

Coralament 

Étant un nombre important de parent intéressés et la majorité d'entre vous n'ayant pu participer le vendredi 12 octobre 2012à la réunion d'information concernant le projet de création de l'accueil de loisir en partenariat avec le Collège Léon Cordes,nous prenons l'initiative de vous informer de la situation actuelle du projet.

Cet accueil de loisir sera donc ouvert aux jeunes de la 6ème à la 3ème. Il suivra l'esprit Calandreta, donc s'appuiera sur les outils de pédagogie institutionnelle et sur l'éducation populaire.

Les enfants auront la possibilité de proposer leur projet et seront accompagnés du début à la fin par deux animateurs diplômés ( Brevet Professionnel de la Jeunesse de l’Éducation Populaire et du Sport, Loisir Tout Public).

Cet accueil de Loisir étant en partenariat avec le Collège Léon Cordes il se fera dans les locaux de l'établissement scolaire dés la rentrée 2013. 

Le futur accueil de loisir ne faisant pas partie de l'association du collège, il devient impératif de nous rassembler afin de discuter de la création d'une nouvelle association pour toute démarche administrative.

Ne voulant pas partir sans une idée du coût financier sur un projet de cette ampleur  nous avons estimé le coût de revient pour uneannée, pour un accueil de 24 enfants encadrés par deux animateurs/directeurs.

Afin de s'accorder sur une rencontre nous vous proposons plusieurs dates que vous trouverez sur Doodle ( lien ci-dessous). 

Nous restons à votre disposition pour tout renseignement complémentaire.

Cordialement

Ligam doodle : http://doodle.com/uar395y9a89rvphv

Las coordonadas : 

Mondine : c.leoncordasvida@laposte.net

Amaia : 04.67.06.81.13  o animacion@calandreta.org

Fèsta de la castanha 2012 a Montpelhièr

La 14ème fête de la châtaigne à Montpellier

Comme chaque année, les écoles Calandretas de l'agglomération de Montpellier vous proposent la Fèsta de la Castanha, grande fête populaire de tradition occitane !

La 14ème Fête de la châtaigne se déroulera samedi 27 octobre 2012, place de la Révolution Française (sur les rives du Lez) à Montpellier, de 14h30 à minuit !

(En cas d’intempérie nous utiliserons la salle à proximité.)

Dès l'après-midi, c'est au rythme des ateliers et jeux qu'enfants et parents pourront se divertir et déguster les premières châtaignes grillées sur place !

Musique et contes en òc, crêpes et vin chaud vous amènerons jusqu'à l'heure de l'apéritif accompagné d’une animation musicale.

A partir de 20h00, BLAH TRIP, groupe composé de 4 anciens collégiens del colègi Léon Cordas avec son reggae acoustique alternatif viendra emballer la soirée, aux fumets des châtaignes grillées et du ragoût d'escoubilles.

Pour finir la soirée en danses et en chansons, ne ratez pas le balèti mener par li Tanturlas perpétuant la longue tradition occitane de la Castanhada, dernière fête populaire avant les rigueurs de l'hiver !

Un événement libre et gratuit

Programme détaillé

·  14h30 _ 16h30 : Ateliers et jeux pour enfants

·  17h00 : Contes dits par Estelle et Enric

·  18h30 : Apéritif musical

 . 20h : Concert gratuit avec  BLAH TRIP et  LI TANTURLAS

Des dégustations de châtaignes grillées, soupe de potimarron seront servies sur place tout au long de la soirée. Une buvette-restauration proposera boissons et vin chaud, crêpes, sandwichs et le fameux ragoût d’escoubille !

Comenius, tome 4, épisode 1

Notre collège participe déjà à son 4^ème projet Comenius, qui durera jusqu’à la fin de l’année scolaire 2013/2014. 5 pays européens y participent : France, Espagne, Finlande, Pologne & Slovénie, à l’initiative d’un collège Espagnol. Tout le monde communique en anglais autour du thème  

« sharing is learning » ; « en partageant, on apprend »

Mais quésaco Comenius ? http://www.europe-education-formation.fr/comenius.php

Premier volet, avant notre rencontre inaugurale,  les élèves de chaque établissement ont répondu à un questionnaire sur les autres pays, ce qu’ils en connaissent et ce qu’il leur évoque. On a synthétisé toutes réponses sous forme d’un fiche par pays.

Puis, les élèves devaient proposer des recettes de cuisine.  Les recettes sélectionnées ont été préparées, photographiées, filmées et dégustées, pour être présentées à nos partenaires.

Et, la semaine dernière, un groupe de 4 élèves accompagné de Françoise Junod est parti à Guadalcanal, en Espagne, pour la toute première rencontre de notre projet. A chaque voyage, des nouveaux élèves et professeurs partiront et nous recevrons à notre tour nos partenaires européens en octobre 2013.

Vous retrouverez très bientôt sur le blog un reportage sur le voyage de nos 5 ambassadeurs !

à suivre…

Al collègi, los parents tanben pòdon estudiar l'occitan

Cada diluns de 6 oras a 7 oras e mièja, e cada dijòus d'una ora a doas oras lo collègi prepausa un talhièr d'occitan pels adultes, dobèrt a totes nivèls, als parents coma als salariats del collègi e a de personas exterioras. 

L'ambient i es gaujós, demòra encara de plaça... sètz doncas benvenguts se nos volètz jónher. Inscripcions alprèp del secretariat. 

Tous les lundi de 18h à 19h30, et tous les jeudis de 13h à 14h, le collège propose un atelier d'occitan pour les adultes, ouvert à tous, quel que soit votre niveau, que vous soyez parent de collégien, salarié du collège, ou personne extérieure. 

L'ambiance joyeuse, il reste encore de la place... vous êtes donc bienvenus si vous souhaitez vous joindre à nous. Inscription auprès du secrétariat du collège. 

al menut d'octòbre

Fin finalament, vaquì los menuts de la cantina pel mes d'octòbre :

* vocabulari : calhat : yaourt ; ortalissa : légumes ; mendilhs : lentilles ; freginat de piòta : sauté de dinde ; bistèc atalhonat : steak haché ; api : céleri ; crosta de peis : gratin de poisson

Bon apetís !

Un dissabte estudiós

Dissabte de matin, avèm discutit de la vida de cada jorn al collègi e dels projèctes venents; la nòstra mudason, prevista per la dintrada que ven. Amb 103 escolans, se tenèm ja plan al caud aquí en ivèrn, los nòstres novèls locals nos permetràn (crosam fòrt los dets) de dobrir la classa de segonda, sòcle del primièr licèu Calandreta, sonque qu'aquò!

Anèm tanben ensajar d'aprofechar del pargue bèl del nòstre novèl collègi per i crear un terren d'espòrt.En soma, avèm de que s'ocupar dins los meses qu'arriban! 

Èran una cinquantena de parents presents, fòrça procuracions, lo quorum èra largament passat.

Recebretz lèu lo compte rendut notat escrupolosament per Mòni, la nòstra novèla secretària, mas en esperar, vaquí un apercebut de la classa de 4ena plan comolada: 

le portrait d'octobre

Mondine Quaglino                                            animateur de jour

mon parcours j'ai 23 ans;  je suis né à Paris mais j'ai grandi près de Montpellier. Après mes études, je me suis orienté dans l'animation. En plus de mon travail au collège, je suis animateur en centre de vacances.

Un ami, Julien, qui est animateur de nuit au collège, m'a initié à l'occitan. Au gré des rencontres,  je suis devenu proche d'associations et de musiciens qui défendent notre langue. Je travaille au collège depuis un an et demi. J'ai été séduit par la pédagogie utilisée et le respect des jeunes.  Je suis un mordu de dessin et d'adore m'emparer d'objets quotidiens pour les détourner. Je prépare des expos de peinture, je vous tiendrai au courant !

En arrivant l'année dernière, j'ai voulu initier les élèves à mon univers graphique. J'ai mis en place un atelier d'origami puis un atelier graffiti; par exemple, les élèves se sont éclatés à décorer des plateaux de cantine. Je suis aussi intervenu en cours d'arts plastiques pour présenter mon travail de pochoirs et initier les élèves à cette technique.

ma fonction je suis présent au collège tous les jours jusqu'à 14h. Je fais l'accueil du matin, les récréations, le temps de cantine, les permanences, le remplacement des profs en cas d'absence.

Mais depuis la rentrée, nous ne sommes plus que deux, ce qui complique la mise en place d'ateliers sur l'heure de midi. Les Calandrons sont impatients  que nous soyons de nouveau 3 animateurs pour leur offrir des activités. Une autre difficulté est que nous avons dû amputer le foyer pour créer la classe supplémentaire qui était devenue indispensable cette année. On s'est organisé pour retrouver un espace plus calme pour les élèves qui en ont envie.

mes projets  cette année, je vais proposer à la demande générale un atelier pochoirs, de la création du modèle au résultat final en sensibilisant les jeunes aux techniques mises en oeuvre.

Je voudrais surtout  mettre en place un centre de loisirs le mercredi reposant sur la pédagogie des Calandretas et le bilinguisme occitan pour offrir aux Calandrons un temps d'accueil en continuité avec leur enseignement.