Bessilhas 2014

Un article de Philéas, nostre reportaire sul terrènh

Coma totes los ans, lo recampament de Bessilhas réunit totes las escolas Calandretas del lengadoc.

Aquesta annada Bessilhas èra desseparat en doas partidas, lo matin e lo vèspre. Los talhièrs del matin èran desseparats amb un numéro séguit d’un « ‘ » per exemple « M’ ». I avia doas passatge d’espèctacle. Coma de costuma, los talhièrs sonts preparats pels collegians de nostre collègi. Mas aquesta annada per que los talhiers sian bens preparats, Amaya memebre de la Fédéracion es venguda un jorn per mès dins cada classa per preparar aquels talhiers.

  Avèm fatch una lista amb los talhièrs principals :

La lutta

Tot lo mond coneis la lutta ! Aqui sèms sus una version pels pitchons. Sèms a genoulh, lo but es de mestre lo corps de l'adversari a tèrra o de lo faire sortir del terrenh pendent dètz secondas. Los escolans esitan pas a encoragar lors amics !

Lo Berrèt

Era lo talhièr dominant de Bessilhas. I avia al mens cinq gropes de collegians que se battèt par prendre aquel placa d'aquel joc.

Règlas I a dos equipas del meteis nombre. Cada jogaire de cada equipa a un nombre. prenetz l'exemple de vostras doas mans, cada man es una equipa, e cada dèt a un nombre secrèt de 1 a 5. L'arbitre (vostra boca) va dire un nombre al hazard, per exeple : "3". Alara lo jogaire numéro 3 de cada equipa ven al mitan per prene lo berret e lo dintrar dins son camp. Mas attencion ! Los jogaire an drèch a una sola man, e de que un jogaire pren lo berrèt, l'autra equipa pot lo tocar per reprene lo punt avans que dintra dins l'autra equipa. L'arbitre pot sonnar mai d'un nombre e tambèn totes amb la "salada".

Lo parcors d'obstacle

I a doas equipas, lor but ès d'emplenar la bassina devant eles, mas per aquo, i a un parcors a trabersar ! Las equipas devan trabersar lo parcors (qu'es lo meteis per las doas equipas) e d'emplenar la bassina al bot del parcors, per aquo, lo jogaire a un veire d'aiga que va lo versar dins la bassina. Cal pas annar trop lèu per pas que lo veire sia vide, e pas trop lentament per passar la man al seguent jogaire.

Los pescaires 

I a de peis que volon viure libramement dins lor mar, mas de pescaires vengon los derangar. Los pescaires forman un cercle. Lo but dels pescaires es de pescar un maximum de peis, lo but dels peis es de pas se faire pescar. Los peis passan en dessos dels pescaires que van se baissar a un moment. Los peis pescats devengon pesacaires. Lo darrièr peis survivant es lo ganhant !

Las Ajustas 

Aquesta annada es venguda una sssociacion d'ajustas per proposar a d'enfants de testar d'ajustas sus tèrra. Avètz aqui las règlas de las ajustas. I avia meteis de musica ! Totes las condicions per que los collegians se sentisson sus l'aiga !

Mercé d'aver légit e a l'an seguent !

Sharing is learning vu de Pologne

Le projet Comenius "sharing is learning" mis en images par nos correspondants Polonais du Gimnazjum Zalesie Gorne. 

Désolé, Youtube a coupé le son de la vidéo, en vrai, elle est beaucoup plus sympa. 

le portrait de juin

Sylvie Croux

professeur de mathématiques, physique & chimie

Mon parcours

Je suis originaire de Toulouse, où j’ai grandi et fait mes études. Bien que je n’aie pas appris l’occitan petite, ma famille est attachée à notre culture et mon père parle Gascon. J’ai fait des études scientifiques; mon doctorat en chimie m’a permis de devenir à 23 ans professeur de chimie à l’université de Toulouse. J’ai décidé de compléter mon cursus par une année en faculté de médecine pour m’orienter vers la recherche médicale. A la suite de cette formation complémentaire, j’ai travaillé pour un grand groupe pharmaceutique à la formation de délégués médicaux et l’animation de séminaires dédiés aux médecins dans des domaines variés tels que la psychiatrie, l’endocrinologie, la cardiologie ou l’infectiologie par exemple.

Parallèlement, je travaillais bénévolement dans une association pour aider des jeunes souffrant de troubles alimentaires.

Ma vie était passionnante mais mon agenda très rempli et à l’approche de la trentaine, j’ai voulu prendre le temps de fonder une famille. Mon mari a été muté à Montpellier et j’ai décidé de profiter de ce déménagement pour démissionner, avoir un bébé et prendre le temps de me consacrer à ma fille jusqu’à son entrée à l’école.

Ces trois années furent formidables et j’ai voulu revenir à l’enseignement à la fin de cette parenthèse. J’ai rejoint une association qui s’occupait de réinsertion de personnes en difficulté. J’ai travaillé avec des groupe de jeunes de 16 à 25 ans qui étaient sortis du système scolaire ainsi que des adultes de 18 à 55 ans sortant de prison pour les aider à acquérir des notions de base pour reprendre en main leur vie professionnelle. Certains de mes élèves étaient analphabètes, ce qui rendait leur vie quotidienne très compliquée et c’était très gratifiant de pouvoir me mettre à leur niveau pour les accompagner dans leurs apprentissages. Notre projet était d’alterner 1 mois de cours et 1 mois de stage sur des chantiers pendant le temps nécessaire pour leur apprendre un métier du bâtiment.

Malheureusement, l’association dû fermer ses portes au bout de quelques années et j’ai immédiatement pensé au collège Calandreta quand j’ai cherché un nouveau travail. J’ai accroché avec l’équipe et j’y travaille depuis 12 ans déjà. Dès que je suis devenue professeur au collège j’ai commencé à prendre des cours d’occitan pour devenir bilingue.

Ma fonction

J’enseigne à partir de la 5^ème les mathématiques, la physique et la chimie bien sûr à nos Calandrons. Je participe bénévolement au projet Sésamath en concevant ou corrigeant des exercices de mathématiques destinés aux cahiers d’exercices.

Mes projets

Peu de termes mathématiques exacts existent en occitan et j’ai travaillé à en définir certains en liaison avec l’APRENE, le centre de formation des enseignants en Calandreta.

Mon but est de mettre à disposition des élèves tous les outils dont ils ont besoin pour apprendre les mathématiques en occitan.

J’ai travaillé l'été dernier à la rédaction de lexiques occitans définissant clairement les termes mathématiques. Ils ont été distribués à tous les élèves du collège.

J’ai également commencé à sélectionner et traduire en occitan les exercices Sésamath pour créer des cahiers d’exercices entièrement en occitan destinés à mes élèves. J’ai réalisé celui de la classe de 5^ème, que nous utilisons en classe depuis la rentrée. J’ai commencé à travailler sur celui des 4^ème, que j’espère avoir fini pour l’année prochaine, puis souhaite créer de vraies annales pour accompagner les 3^ème dans leurs révisions avant le brevet des collèges.

Mes conseils

On me demande souvent comment réviser les mathématiques :

conseil n°1

mon conseil de base serait de ne pas négliger d’apprendre les leçons.

conseil n°2

il faut aussi se demander pourquoi on doit faire les choses dans un ordre précis, ce qu’on peut faire ou pas et s’assurer d’avoir bien compris chaque étape avant de passer à la suivante. Je suis toujours disponible pour aider chaque élève individuellement. Il ne faut surtout pas hésiter à me poser des questions, que ce soit en cours, en soutien, ou par courriel. Aucune question n’est stupide. Connaissez-vous cette phrase de Bachelard : « Toute connaissance est une réponse à une question. » 

J’invite aussi tous les élèves qui en ressentent le besoin à venir au soutien de maths que j’organise chaque lundi sur l’heure de midi.

conseil n°3

ensuite, il est très important de passer à la pratique et de s’exercer autant que nécessaire pour maîtriser les principes jusqu’à faire ses exercices d’application de manière presque automatique.

Pour moi, les mathématiques sont comme une chanson, la mélodie ne va pas sans les paroles.

Traqués

Hier, les internes ont fêté la fin de l’année au Lasergame, saufs les 3^ème, restés se reposer au collège pour cause de brevet.

Traversée de Montpellier en tram pour rejoindre Odysseum, pique-nique sur place pour prendre des forces après la bataille.

C’est un labyrinthe obscur dans lequel il faut se déplacer discrètement pour ne pas devenir la cible de l’équipe adverse. L’équipe bleue face à l’équipe rouge pour une partie mémorable : chaque joueur à 5 cibles sur son corps, on se déplace dans deux salles pour marquer un maximum de points. Les rouges ont gagné de justesse ce soir là…

De beaux souvenirs pour clôturer une année bien chargée. 

Au menu de juin

Déjà les derniers menus de cantine de l’année scolaire :

lundi 16 juin

midi

duo de crudités râpés – tortellines à la crème fraîche – fromage blanc

mardi 17

midi

céléri rémoulade – sauté de volaille – boulghour - banane

jeudi 19

midi

salade de betteraves – steak haché – purée de pommes de terre – yaourt au citron

vendredi 20

midi

carottes râpées – filet de poisson et crème au citron – céréales -fruit

lundi 23

midi

salade de tomates – raviolis végétariens sauce tomate - pomme

mardi 24

midi

salade de pâtes au thon – steack haché - légumes – yaourt à la vanille

jeudi 26

midi

chou chinois au vinaigre – galette végétarienne – légumes – fruit

vendredi 20

midi

salade verte – bâtonnets de poisson – boulghour –yaourt aux fruits

lundi 30

midi

concombre à la crème – pâtes bolognaises - fruit

mardi 1^er juillet

midi

salade de tomates – chipolata – pommes de terre – yaourt à la vanille

jeudi 2

midi

duo de crudités – poisson pané – pâtes au beurre – fondant au chocolat

vendredi 3

midi

taboulé – steak haché – frites - fruit

Quelques infos de dernière minute

La fête du collège aura lieu vendredi 27 juin à partir de 18h00, au programme : productions d'élèves, remises de diplômes et de lots de concours, repas tiré du sac et partagé avec tous, chants, danses, et une pièce de théâtre...

L’AG est maintenue au samedi 28 au matin. Les parents qui vivent loin sont invités à rester dormir à l’internat vendredi soir pour rester sur place après la fête.

L’association Bras’Oc, qui organisait Total Festum à Montpellier a été contrainte d’annuler le Total Festum prévu samedi 21 juin. Merci aux parents qui s’étaient inscrits sur le Doodle.

Les 5^ème partiront en classe verte du 23 au 25 juin. L’heure de départ lundi matin est fixée à 9h00 au lieu de 7h00, retour le mercredi 25 à 18h00, et non 20h00

Quelques dates à noter pour le mois de juin

Merci unsplash.com

Attention, le marathon festif est lancé avant les vacances bien méritées !

Jeudi 12 prenons la route de Bessilles pour nos retrouvailles annuelles avec les Calandretas de la région. Soyez à l’heure; le bus part du collège à 8h30 précises et n’oubliez pas d’emporter avec vous un pique-nique, un chapeau et de la crème solaire.

Vendredi 13 et samedi 14 c’est la fête des fanfares à Montpellier. Nous y participons avec les écoles Calandreta de Montpellier et vous invitons à venir donner un coup de main ; inscrivez-vous ici.

Samedi 21 on fête le jour le plus long avec le désormais traditionnel Total Festum organisé par l’association Bras’Oc aux Arceaux. Au programme de cette fête métissée, rencontre des cultures Brésiliennes et Occitannes : 8 heures de fête non-stop !

16h à 20h : Apéro musical avec jeux et animations pour les petits et les grands - on n'oublie pas les amateurs de futchebol, avec un grand écran pour suivre la coupe du monde 2014

20h     : DJ PABLO (warm up)

21h     : CABR'E CAN (Percussions occitano-brésilien)

21h30 : FORRO BENTEVI (baléti,jazz,groove Occitan-Brésil)

22h00 : LA PEIRO DOUSO

22h30 : DANIEL ÎLE & TROPICAL MOB (Forro)

23h30 : Goulamas’K (Ska , Punk, Trad)

Le Feu de la St Jean, comme le veut la tradition, sera allumé à 23h. Stands, buvette et espace restauration. 

On a besoin de votre aide pour organiser cette fête, inscrivez-vous sur le Doodle dédié !

Samedi 28 entourez cette date en rouge dans votre agenda. Le matin aura lieu l’AG du collège axée sur les questions financières, puis nous vous proposons de partager un déjeuner, ce sera l’occasion de faire goûter vos recettes préférées. Enfin, l’après-midi, aura lieu la fête du collège avec une création de l’atelier théâtre. Attention, date et heure à confirmer. 

Vendredi 4 juillet à 17h10 c’est parti pour 8 semaines de vacances !

Come fly with me

Les élèves de 5^ème partiront du 23 au 25 juin en classe verte vers notre future capitale régionale, suivant de près l’actualité.

Au programme de ces 3 jours dans la ville rose, 

des visites placées sous le signe de l’air :

Lundi matin, réglez vos réveils tôt, départ en bus du collège à 7h pour rejoindre Toulouse à midi. Pensez à prendre un pique-nique avec vous. Visite de la ville, puis embarquement à bord de l’A 380 pour découvrir sur le site de construction tous les secrets du plus gros avion de transport de passagers : 73 m de long pour accueillir 853 passagers !

Mardi, journée entière à la Cité de l’Espace, pour s’envoler vers l’infini et au-delà. Allez-vous piloter le Rover Curiosity pour rouler sur Mars, découvrir l’intérieur de la station MIR, ou faire un tour en taxi de l’espace, le Soyouz ?

Mercredi, direction l’aéroport de Toulouse, qui accueille près de 8 millions de passagers par an, pour en découvrir les coulisses. Puis, pause à Carcassonne sur le chemin du retour pour partir à l’assaut de ses fortifications. Retour prévu à 20h au collège.

Bon voyage !