mercredi 19 février 2014

Chat perché

Avant la journée porte ouverte de samedi dernier au collège, nos collégiens sont partis à la rencontre des écoles Calandretas de la région pour leur présenter leur collège et partager un moment ensemble.

Vendredi 14 février, Elena, Norman, Philéas et Yasmine sont revenus à Nîmes accompagnés de Marie-Christine, professeur de français au collège, déclarer leur flamme à leur ancienne école.


Joie des retrouvailles dans la classe de CM1-CM2 qui était encore la leur il y a deux ans. Après un moment d’échange autour de la vie quotidienne du collège, Norman nous a épatés avec des tours de cartes, puis nous avons organisé un atelier de cadavres exquis et proposé un jeu d’improvisation d’histoires. Puis il fut temps de retrouver la cour, de taper dans le ballon et de se transformer en chat perché ( ou pas ) avant de pique-niquer tous ensemble.




vendredi 7 février 2014

les fondamentaux


Sylvie a conçu pour les élèves un lexique mathématique reprenant l’essentiel des utiles au collège en occitan. Ce lexique a été distribué à la rentrée à tous les élèves du collège.

C’est un outil unique, qui a été créé spécialement pour nos élèves. Il a nécessité de longues heures de travail pour leur offrir  une base de référence en occitan pour les aider dans leurs apprentissages : 







Quelques dates à noter en février



Quelques dates importantes à noter en février 

Vendredi 14 
déclarez votre flamme au collège lors de son inauguration officielle à partir de 15h00

Samedi 15
auront lieu nos portes ouvertes de 9h00 à 15h00. L’occasion de découvrir nos locaux et de rencontrer enseignants et parents lors d’un moment convivial

Samedi 22
c’est le grand carnaval des Calandreta de Montpellier

la semaine du lundi 24 au vendredi 28, les élèves de 3ème & 4ème feront
leur stage de 3 jours en entreprise


Et vendredi 28 au soir,
il sera déjà temps de se souhaiter de bonnes vacances ! 

vendredi 24 janvier 2014

au menu de février

Les menus de février :

lundi 27 janvier
midi
jambon cuit - escalope de dinde panée - courgettes à la crème - fromage blanc - fruit
soir
carottes râpées -gardianne de taureau - riz pilaf - fromage - fruit

mardi 28
midi
demi avocat - goulash - coquillettes - fromage - crème dessert caramel

jeudi 30
midi
salade verte - navarin de mouton - semoule - petit suisse aromatisé - fruit
soir
friand au fromage - rôti de porc - gratin de poireaux - fromage - flan à la vanille

vendredi 31
midi
salade asiatique - saumonette en sauce - riz cantonnais - fromage - litchies

lundi 3 février
midi
salade de betteraves - crêpe aux fruits de mer - choux de bruxelles - yaourt nature - crêpe au chocolat
soir
salade d'endives - merguez grillées - pommes noisettes - fromage - compote

mardi 4
midi
carottes rapées aux olives - dinde au curry - riz pilaf - fromage - compote

jeudi 6
midi
chou chinois - bulbeef en sauce - petits pois paysanne - fromage - crème dessert
soir
demi avocat - dos de colin au citron - ratatouille niçoise - fromage - fruit

vendredi 7
midi
artichaut en vinaigrette - seiche à la rouille - pommes de terre vapeur - fromage blanc aromatisé - fruit

lundi 10
midi
salade de blé - cuisse de poulet rôtie - navets au jus - fromage - mini-choux à la vanille
soir
salade verte - brandade de morue avec croûtons - fromage - fruit

mardi 11
midi
radis au beurre - paupiette de veau - lentilles en sauce - yaourt aromatisé - fruit

jeudi 13
midi
salade verte - boeuf en daube - purée de pommes de terre - fromage - compote
soir
macédoine de légumes - paupiette de poisson - salsifis persillés - fromage - fruit

vendredi 14
midi
taboulé - poisson pané - ratatouille niçoise - petit suisse - fruit

lundi 17
midi
salade mixte - blanquette de dinde - carottes persillées - yaourt nature - fruit
soir
terrine de la mer - bulbeef en sauce - coquillettes au beurre - fromage - compote

mardi 18
midi
salade de pommes de terre - oeuf dur béchamel - épinards à la crème - fromage - mini-beignets assortis

jeudi 20
midi
quinoa en salade - saucisse grillée - chou-fleur persillé - petit suisse aromatisé - liégeois
soir
salade fraîcheur - escalope panée - petits pois paysanne - fromage - fruit

vendredi 21
midi
salade verte - brandade de morue - fromage - compote




Bon appétit !

C comme ceinture & comportement


Aujourd’hui, Léon vous propose d’ouvrir 
votre WikiCalandreta à la page C, comme :
Nom Commun :  Cencha d'autonomia e de responsabilitat

Nom Familier :  Cencha de comportament

Qu'es aquò ?
La ceinture d’autonomie est peut-être l’accessoire à la mode du collégien branché mais c’est surtout un système d’évaluation qui permet d’attribuer des droits et devoirs à chaque élève en fonction de sa maturité.

A qué servís ?
La ceinture marque l’évolution du collégien, sa capacité à vivre en société, dans le respect des autres. Elle permet de se situer dans le groupe et de valoriser les attitudes respectueuses de soi, des autres et des biens. Le but est de donner à chacun l’envie d’évoluer pour grandir par soi-même.

Subreplan, balha enveja ! Per qual es ?
Tous les élèves! A l’entrée au collège, chaque élève se voit attribuer une ceinture de niveau 1. S’il avait une ceinture élevée dans son école Calandreta et si son comportement le justifie, certains élèves peuvent obtenir directement la ceinture de 2ème niveau.

Me vau passejar amb una cencha a l'entorn del ventre ?
Mais non, les ceintures sont virtuelles ! Pas de risque pour ton intégrité physique.

Tan melhor ! Quant i a de nivèls ?
Jusqu’à présent, il y avait 4 niveaux de ceintures, correspondant plus ou moins à l’évolution de l’élève sur chaque année de sa scolarité. Françoise, Laurent et un groupe d’élèves volontaires travaillent depuis l’an dernier à la refonte des ceintures pour les réorganiser sur 6 niveaux.  Comme ça, chacun verra mieux sa progression.

Qual la me va balhar, aquesta cencha ?
Bon, déjà il faut que tu aies envie de changer de niveau. Une fois que tu es décidé, tu en parles lors du conseil de classe. Là, on lit la liste d’aptitudes et d’attitudes requises par la ceinture suivante. Les élèves de ta classe et ton professeur principal en discutent avec toi et te donnent leur avis. S’ils valident ta demande, elle est ensuite transmise au directeur pédagogique. Il vérifie avec l’équipe du collège si ton comportement en dehors des cours - en interclasse, à la cantine, en internat - répond aussi au niveau exigé par ta ceinture. Si oui, elle est à toi.

Cantina, recre, internat - perqué ?
C’est ton attitude globale dans ta vie au collège qui est valorisée par ta ceinture. C’est pourquoi on s’assure que ton comportement est respectueux aussi bien en classe qu’ailleurs.

Es vertadièrament necite de se sarrar la cencha ?
Mais, non, ton ventre reste libre de mouvement, respire tranquillement ! Je t’ai dit que c’est une ceinture symbolique. Par contre, chaque élève a une ceinture et même s’il n’est pas obligatoire de les passer, en grandissant, ton professeur principal te conseillera de faire évoluer ta ceinture avec toi pour gagner des droits et des responsabilités. Tu peux passer des ceintures jusqu’au dernier jour de ta scolarité au collège, il n’est jamais trop tard.

Se pòt perdre la cencha ?
Non, ta ceinture t’appartient. Par contre, si ton attitude n’est pas en accord avec elle, ta ceinture peut être gelée et tu peux te retrouver avec une ceinture dorée. Outre que le doré est une couleur plutôt bling-bling et voyante, cela veut dire que les droits et devoirs relatifs à ta ceinture sont suspendus. Tu te retrouves avec ceux d’une ceinture de niveau 1 jusqu’à ce que tu montres ton envie de revenir à ton niveau et que tu prouves ta capacité à le faire.

E se mas resultas escolaras baissn, ma cencha se demesís ?
Mais non, ne t’en fais pas. Il n’y pas de relation directe entre ton niveau scolaire et ta ceinture. Mais je peux t’assurer qu’en étant respectueux et attentif, on voit vraiment ses résultats s'améliorer.

Aquò m'agrada ! Anem, fai-me somiar, que poirai far quand aurai una cencha de nivèl naut ?
Ce n’est pas encore décidé, les nouvelles ceintures sont en cours d’élaboration mais pourquoi ne pas imaginer qu’avec ta ceinture très très élevée tu pourrais aller à l’internat sur l’heure de midi pour te reposer, profiter d’une salle au calme dans le collège pour te détendre ou étudier pendant les récrés par exemple. Ca vaut le coup de grandir, non !